Featured Posts

Chabloger.com ►►Selamat Datang Di Chabloger.com Salam Persahabatan Terimakasih Telah Berkunjung Disini Maafkan Kami Bila Banyak Kesalahan DiChabloger.com

Selasa, 01 Oktober 2013

Cara Jitu Membuka File PDF Yang Terkunci







Pernahkah anda menjumpai  file PDF yang tidak bisa kita copy ataupun kita print (copy/print protected) ?
Padahal kita sangat membutuhkan info yang ada dalam file tersebut untuk dicopy paste ke dalam laporan praktikum, tugas kuliah, ataupun untuk sekedar diprint, Alangkah repotnya jika  kita harus mengetik ulang  file PDF tersebut dari awal.
Seperti yang pernah saya alami pada file PDF dibawah ini ;

“copy/print protected”
Nah untuk memudahkan anda dalam menghadapi hal tersebut, maka saya akan membagikan tip kepada anda, yaitu cara membuka proteksi PDF tanpa harus menginstall software apapun. Namun karena metode yang akan digunakan  adalah salah satu layanan ONLINE PDF Unlocker gratis, tentu syaratnya anda harus ONLINE terlebih dahulu :D
Oke Langsung saja yang Pertama adalah kunjungi situs Unlock-PDF, dapat anda klik pada tulisan dibawah ini
Unlock-PDF
Maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini
Yang kedua yaitu Browse saja file PDF yang ingin kamu buka proteksinya, kemudian klik Unlock!
Tunggu beberapa saat…
Dan yups, silahkan anda download, dan Hasilnya ….
File PDF anda sudah hilang proteksinya dan siap untuk di copy paste ataupun diprint..
Bagaimana ??? Mudah Bukan… :lol:

Selasa, 21 Mei 2013

Cara Membuat Widget Galeri Gambar Dilengkapi Tombol Kontrol


Widget Galeri Gambar digunakan untuk menyimpan berbagai gambar yang dapat anda simpan pada widget ini. Widget Galeri Gambar ini berfungsi hampir sama dengan slider gambar, Melainkan Galeri Gambar Terdapat pada Sidebar dan slider gambar terdapat di atas poting atau sidebar dan menyimpan gambar yang cukup besar. Widget ini dibutuhkan bagi anda yang mempunyai blog yang bertujuan untuk bisnis yang banyak menampilkan beberapa produk yang anda jual. Apa Kelebihan dari widget ini?, Widget ini mudah untuk anda pasang, dan tidak perlu mengedit HTML template hanya menambahkan widget HTML, Tidak Banyak memakan tempat dan anda bisa atur ukuran dari widget Galeri ini, Widget ini Juga Dilengkapi dengan Tombol Kontrol, Dan mempunyai fitur berjalan seperti slide gambar. Widget ini memakai kode Jquery, JavaScript dan CSS, yang diramkum menjadi kode HTML yang mudah untuk dipakai yang dibuat oleh . Untuk melihat demonya klik gambar yang ada dibawah ini. Untuk Memasang Widget Galeri Gambar, Berikut Cara Untuk memasangnya:


  • Silahkan Login Ke Blogger Anda.
  • Setelah itu, Klik Menu Tata Letak, --> Klik Tombol Add Gadget, Lalu Tambahkan Widget HTML.
  • Masukan Kode Berikut ini :
<script type="text/javascript" src="http://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.6.0/jquery.min.js"></script>
<style type="text/css">
/*Make sure your page contains a valid doctype at the top*/
#simplegallery1{ //CSS for Simple Gallery Example 1
position: relative; /*keep this intact*/
visibility: hidden; /*keep this intact*/
border: 1px solid #666;
}
#simplegallery1 .gallerydesctext{ //CSS for description DIV of Example 1 (if defined)
text-align: left;
padding: 2px 5px;
font: 10px normal verdana, arial;
}
</style>
<script type="text/javascript" >
var simpleGallery_navpanel={
loadinggif: 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSKOeWIeP9cAUcuNBAvU4tA4JmxCteLtKZJ66nUZ2s6s9BZs4OPUDZxGcIp8awJncuDgJXuERbiPetrec2xGq68y9oZWPsRHgpCG1m03or9hEsoQlhdjvrBIbJy_FcnvL13qZokBd_9Ck/s400/ajaxload.gif', //full path or URL to loading gif image
panel: {height:'45px', opacity:0.5, paddingTop:'5px', fontStyle:'bold 11px Verdana'}, //customize nav panel container
images: [ 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjR8sNjq2EKk-bkjILmYUXn3tYakK7kxeEZsDfzgSZNg17EZ8jq-QH8rsErOPJPcIt_dbSzsJkmrRSvZCCf0nPHlgjQLzgF_lcRx8nRHShuVTHdi_Fcg3fYq1CYytXl_jqsA8rmEmdXhUg/s400/left.gif', 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqgkMxotCIzN_I3pQcl6w0yw7w0cs1HKpLj6AWCAIl0KeKb1FcQqjJVTbljP_RQBtnbqjfrVJ73UX-AMEp3JmbSIeCxc1251gBcg6WpxQ6ip0jGiDbq_i27_SjTwMpsEytyGjlflXSoM4/s400/play.gif', 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidw68wpaJXKHVUMkzNqNGUgZCGfy-_4KHCLJZUmexbR50AOHiNDsQmOOXg68rVwOGj_zz72DZz1jyaDLnDp_4ujcDfx6xIMtfFRn-ehZhtuWi1m30oynuAUZn38On2qxYu_JZiR7EnXZg/s400/right.gif', 'https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWAUwIKmfhXCsOcYM2byc0EQi3B4gvtRsP0NY3nrJyI4iqwz7DYqxgV_82nqdU_lgZtm20Qbm1Saxw8z2cgXNJOINNE2QWihPsmbNL8NmM4DIUNzAJ0cr-Y8BK_HxxbhlAL0-KjEyMtC0/s400/pause.gif'], //nav panel images (in that order)
imageSpacing: {offsetTop:[-4, 0, -4], spacing:10}, //top offset of left, play, and right images, PLUS spacing between the 3 images
slideduration: 500 //duration of slide up animation to reveal panel
}
function simpleGallery(settingarg){
this.setting=settingarg
settingarg=null
var setting=this.setting
setting.panelheight=(parseInt(setting.navpanelheight)>5)? parseInt(setting.navpanelheight) : parseInt(simpleGallery_navpanel.panel.height)
setting.fadeduration=parseInt(setting.fadeduration)
setting.curimage=(setting.persist)? simpleGallery.routines.getCookie("gallery-"+setting.wrapperid) : 0
setting.curimage=setting.curimage || 0 //account for curimage being null if cookie is empty
setting.preloadfirst=(!jQuery.Deferred)? false : (typeof setting.preloadfirst!="undefined")? setting.preloadfirst : true //Boolean on whether to preload all images before showing gallery
setting.ispaused=!setting.autoplay[0] //ispaused reflects current state of gallery, autoplay[0] indicates whether gallery is set to auto play
setting.currentstep=0 //keep track of # of slides slideshow has gone through
setting.totalsteps=setting.imagearray.length*setting.autoplay[2] //Total steps limit: # of images x # of user specified cycles
setting.fglayer=0, setting.bglayer=1 //index of active and background layer (switches after each change of slide)
setting.oninit=setting.oninit || function(){}
setting.onslide=setting.onslide || function(){}
var preloadimages=[], longestdesc=null, loadedimages=0
var dfd = (setting.preloadfirst)? jQuery.Deferred() : {resolve:function(){}, done:function(f){f()}} //create real deferred object unless preloadfirst setting is false or browser doesn't support it
setting.longestdesc="" //get longest description of all slides. If no desciptions defined, variable contains ""
setting.$loadinggif=(function(){ //preload and ref ajax loading gif
var loadgif=new Image()
loadgif.src=simpleGallery_navpanel.loadinggif
return jQuery(loadgif).css({verticalAlign:'middle'}).wrap('<div style="position:absolute;text-align:center;width:100%;height:100%" />').parent()
})()
for (var i=0; i<setting.imagearray.length; i++){ //preload slideshow images
preloadimages[i]=new Image()
preloadimages[i].src=setting.imagearray[i][0]
if (setting.imagearray[i][3] && setting.imagearray[i][3].length>setting.longestdesc.length)
setting.longestdesc=setting.imagearray[i][3]
jQuery(preloadimages[i]).bind('load error', function(){
loadedimages++
if (loadedimages==setting.imagearray.length){
dfd.resolve() //indicate all images have been loaded
}
})
}
var slideshow=this
jQuery(document).ready(function($){
var setting=slideshow.setting
setting.$wrapperdiv=$('#'+setting.wrapperid).css({position:'relative', visibility:'visible', background:'black', overflow:'hidden', width:setting.dimensions[0], height:setting.dimensions[1]}).empty() //main gallery DIV
if (setting.$wrapperdiv.length==0){ //if no wrapper DIV found
alert("Error: DIV with ID \""+setting.wrapperid+"\" not found on page.")
return
}
setting.$gallerylayers=$('<div class="gallerylayer"></div><div class="gallerylayer"></div>') //two stacked DIVs to display the actual slide
.css({position:'absolute', left:0, top:0})
.appendTo(setting.$wrapperdiv)
setting.$loadinggif.css({top:setting.dimensions[1]/2-30}).appendTo(setting.$wrapperdiv) //30 is assumed height of ajax loading gif
setting.gallerylayers=setting.$gallerylayers.get() //cache stacked DIVs as DOM objects
setting.navbuttons=simpleGallery.routines.addnavpanel(setting) //get 4 nav buttons DIVs as DOM objects
if (setting.longestdesc!="") //if at least one slide contains a description (feature is enabled)
setting.descdiv=simpleGallery.routines.adddescpanel(setting)
$(setting.navbuttons).filter('img.navimages').css({opacity:0.8})
.bind('mouseover mouseout', function(e){
$(this).css({opacity:(e.type=="mouseover")? 1 : 0.8})
})
.bind('click', function(e){
var keyword=e.target.title.toLowerCase()
slideshow.navigate(keyword) //assign behavior to nav images
})
dfd.done(function(){ //execute when all images have loaded
setting.$loadinggif.remove()
setting.$wrapperdiv.bind('mouseenter', function(){slideshow.showhidenavpanel('show')})
setting.$wrapperdiv.bind('mouseleave', function(){slideshow.showhidenavpanel('hide')})
slideshow.showslide(setting.curimage) //show initial slide
setting.oninit.call(slideshow) //trigger oninit() event
$(window).bind('unload', function(){ //clean up and persist
$(slideshow.setting.navbuttons).unbind()
if (slideshow.setting.persist) //remember last shown image's index
simpleGallery.routines.setCookie("gallery-"+setting.wrapperid, setting.curimage)
jQuery.each(slideshow.setting, function(k){
if (slideshow.setting[k] instanceof Array){
for (var i=0; i<slideshow.setting[k].length; i++){
if (slideshow.setting[k][i].tagName=="DIV") //catches 2 gallerylayer divs, gallerystatus div
slideshow.setting[k][i].innerHTML=null
slideshow.setting[k][i]=null
}
}
if (slideshow.setting[k].innerHTML) //catch gallerydesctext div
slideshow.setting[k].innerHTML=null
slideshow.setting[k]=null
})
slideshow=slideshow.setting=null
})
}) //end deferred code
}) //end jQuery domload
}
simpleGallery.prototype={
navigate:function(keyword){
clearTimeout(this.setting.playtimer)
this.setting.totalsteps=100000 //if any of the nav buttons are clicked on, set totalsteps limit to an "unreachable" number
if (!isNaN(parseInt(keyword))){
this.showslide(parseInt(keyword))
}
else if (/(prev)|(next)/i.test(keyword)){
this.showslide(keyword.toLowerCase())
}
else{ //if play|pause button
var slideshow=this
var $playbutton=$(this.setting.navbuttons).eq(1)
if (!this.setting.ispaused){ //if pause Gallery
this.setting.autoplay[0]=false
$playbutton.attr({title:'Play', src:simpleGallery_navpanel.images[1]})
}
else if (this.setting.ispaused){ //if play Gallery
this.setting.autoplay[0]=true
this.setting.playtimer=setTimeout(function(){slideshow.showslide('next')}, this.setting.autoplay[1])
$playbutton.attr({title:'Pause', src:simpleGallery_navpanel.images[3]})
}
slideshow.setting.ispaused=!slideshow.setting.ispaused
}
},
showslide:function(keyword){
var slideshow=this
var setting=slideshow.setting
var totalimages=setting.imagearray.length
var imgindex=(keyword=="next")? (setting.curimage<totalimages-1? setting.curimage+1 : 0)
: (keyword=="prev")? (setting.curimage>0? setting.curimage-1 : totalimages-1)
: Math.min(keyword, totalimages-1)
setting.gallerylayers[setting.bglayer].innerHTML=simpleGallery.routines.getSlideHTML(setting.imagearray[imgindex])
setting.$gallerylayers.eq(setting.bglayer).css({zIndex:1000, opacity:0}) //background layer becomes foreground
.stop().css({opacity:0}).animate({opacity:1}, setting.fadeduration, function(){ //Callback function after fade animation is complete:
clearTimeout(setting.playtimer)
setting.gallerylayers[setting.bglayer].innerHTML=null //empty bglayer (previously fglayer before setting.fglayer=setting.bglayer was set below)
try{
setting.onslide.call(slideshow, setting.gallerylayers[setting.fglayer], setting.curimage)
}catch(e){
alert("Simple Controls Gallery: An error has occured somwhere in your code attached to the \"onslide\" event: "+e)
}
setting.currentstep+=1
if (setting.autoplay[0]){
if (setting.currentstep<=setting.totalsteps)
setting.playtimer=setTimeout(function(){slideshow.showslide('next')}, setting.autoplay[1])
else
slideshow.navigate("play/pause")
}
}) //end callback function
setting.gallerylayers[setting.fglayer].style.zIndex=999 //foreground layer becomes background
setting.fglayer=setting.bglayer
setting.bglayer=(setting.bglayer==0)? 1 : 0
setting.curimage=imgindex
setting.navbuttons[3].innerHTML=(setting.curimage+1) + '/' + setting.imagearray.length
if (setting.imagearray[imgindex][3]){ //if this slide contains a description
setting.$descpanel.css({visibility:'visible'})
setting.descdiv.innerHTML=setting.imagearray[imgindex][3]
}
else if (setting.longestdesc!=""){ //if at least one slide contains a description (feature is enabled)
setting.descdiv.innerHTML=null
setting.$descpanel.css({visibility:'hidden'})
}
},
showhidenavpanel:function(state){
var setting=this.setting
var endpoint=(state=="show")? setting.dimensions[1]-setting.panelheight : this.setting.dimensions[1]
setting.$navpanel.stop().animate({top:endpoint}, simpleGallery_navpanel.slideduration)
if (setting.longestdesc!="") //if at least one slide contains a description (feature is enabled)
this.showhidedescpanel(state)
},
showhidedescpanel:function(state){
var setting=this.setting
var endpoint=(state=="show")? 0 : -setting.descpanelheight
setting.$descpanel.stop().animate({top:endpoint}, simpleGallery_navpanel.slideduration)
}
}
simpleGallery.routines={
getSlideHTML:function(imgelement){
var layerHTML=(imgelement[1])? '<a href="'+imgelement[1]+'" target="'+imgelement[2]+'">\n' : '' //hyperlink slide?
layerHTML+='<img src="'+imgelement[0]+'" style="border-width:0" />'
layerHTML+=(imgelement[1])? '</a>' : ''
return layerHTML //return HTML for this layer
},
addnavpanel:function(setting){
var interfaceHTML=''
for (var i=0; i<3; i++){
var imgstyle='position:relative; border:0; cursor:hand; cursor:pointer; top:'+simpleGallery_navpanel.imageSpacing.offsetTop[i]+'px; margin-right:'+(i!=2? simpleGallery_navpanel.imageSpacing.spacing+'px' : 0)
var title=(i==0? 'Prev' : (i==1)? (setting.ispaused? 'Play' : 'Pause') : 'Next')
var imagesrc=(i==1)? simpleGallery_navpanel.images[(setting.ispaused)? 1 : 3] : simpleGallery_navpanel.images[i]
interfaceHTML+='<img class="navimages" title="' + title + '" src="'+ imagesrc +'" style="'+imgstyle+'" /> '
}
interfaceHTML+='<div class="gallerystatus" style="margin-top:1px">' + (setting.curimage+1) + '/' + setting.imagearray.length + '</div>'
setting.$navpanel=$('<div class="navpanellayer"></div>')
.css({position:'absolute', width:'100%', height:setting.panelheight, left:0, top:setting.dimensions[1], font:simpleGallery_navpanel.panel.fontStyle, zIndex:'1001'})
.appendTo(setting.$wrapperdiv)
$('<div class="navpanelbg"></div><div class="navpanelfg"></div>') //create inner nav panel DIVs
.css({position:'absolute', left:0, top:0, width:'100%', height:'100%'})
.eq(0).css({background:'black', opacity:simpleGallery_navpanel.panel.opacity}).end() //"navpanelbg" div
.eq(1).css({paddingTop:simpleGallery_navpanel.panel.paddingTop, textAlign:'center', color:'white'}).html(interfaceHTML).end() //"navpanelfg" div
.appendTo(setting.$navpanel)
return setting.$navpanel.find('img.navimages, div.gallerystatus').get() //return 4 nav related images and DIVs as DOM objects
},
adddescpanel:function(setting){
setting.$descpanel=$('<div class="gallerydesc"><div class="gallerydescbg"></div><div class="gallerydescfg"><div class="gallerydesctext"></div></div></div>')
.css({position:'absolute', width:'100%', left:0, top:-1000, zIndex:'1001'})
.find('div').css({position:'absolute', left:0, top:0, width:'100%'})
.eq(0).css({background:'black', opacity:simpleGallery_navpanel.panel.opacity}).end() //"gallerydescbg" div
.eq(1).css({color:'white'}).end() //"gallerydescfg" div
.eq(2).html(setting.longestdesc).end().end()
.appendTo(setting.$wrapperdiv)
var $gallerydesctext=setting.$descpanel.find('div.gallerydesctext')
setting.descpanelheight=$gallerydesctext.outerHeight()
setting.$descpanel.css({top:-setting.descpanelheight, height:setting.descpanelheight}).find('div').css({height:'100%'})
return setting.$descpanel.find('div.gallerydesctext').get(0) //return gallery description DIV as a DOM object
},
getCookie:function(Name){
var re=new RegExp(Name+"=[^;]+", "i"); //construct RE to search for target name/value pair
if (document.cookie.match(re)) //if cookie found
return document.cookie.match(re)[0].split("=")[1] //return its value
return null
},
setCookie:function(name, value){
document.cookie = name+"=" + value + ";path=/"
}
}
</script>
<script type="text/javascript">
var mygallery=new simpleGallery({
wrapperid: "simplegallery1", //ID of main gallery container,
dimensions: [300, 200], //width/height of gallery in pixels. Should reflect dimensions of the images exactly
imagearray: [
["URL Gambar Anda (1)", "URL Yang Akan Dituju", "_new", "Descripsi Gambar Anda"],
["URL Gambar Anda (2)", "URL Yang Akan Dituju", "_new", "Descripsi Gambar Anda"],
["URL Gambar Anda (3)", "URL Yang Akan Dituju", "_new", "Descripsi Gambar Anda"],
["URL Gambar Anda (4)", "URL Yang Akan Dituju", "_new", "Descripsi Gambar Anda"],
["URL Gambar Anda (5)", "URL Yang Akan Dituju", "_new", "Descripsi Gambar Anda"]
],
autoplay: [true, 2000, 20], //[auto_play_boolean, delay_btw_slide_millisec, cycles_before_stopping_int]
persist: false, //remember last viewed slide and recall within same session?
fadeduration: 500, //transition duration (milliseconds)
oninit:function(){ //event that fires when gallery has initialized/ ready to run
//Keyword "this": references current gallery instance (ie: try this.navigate("play/pause"))
},
onslide:function(curslide, i){ //event that fires after each slide is shown
//Keyword "this": references current gallery instance
//curslide: returns DOM reference to current slide's DIV (ie: try alert(curslide.innerHTML)
//i: integer reflecting current image within collection being shown (0=1st image, 1=2nd etc)
}
})
</script>
<div id="simplegallery1"></div>

Keterangan:
  1. Kode Yang Berwarna Merah adalah Ukuran Dari Galeri Gambar, 300 adalah lebar dari Galeri Gambar, Dan 200 adalah Tinggi Galeri Gambar.
  2. Kode Yang Berwarna Kuning adalah URL dari gambar galeri, dan ubahlah dengan url gambar anda.
  3. Kode Yang Berwarna Hijau adalah URL yang akan dituju, Ganti dengan URL dimana Gambar Berasal.
  4. Kode Yang Berwarna Biru adalah Descripsi dari Gambar atau Judul dari gambar.
  5. Jika Anda ingin mengubahkan Jenis dari Galeri Gambar tidak ingin berjalan otomatis ganti kode true dengan false , dan jika ingin mengubah waktu dari Gambar Berjalan ganti kode 2000dengan yang waktu yang anda mau.
  6. Dan untuk menambahkan Kapasitas Gambar Tambahkan Kode Berikut ini dibawah kode imagearray: [ :
["URL Gambar Anda (1)", "URL Yang Akan Dituju", "_new", "Descripsi Gambar Anda"],
  • Setelah itu, Klik Tombol Simpan.

  • Selamat Mencoba,
    Salam Sukses,

Senin, 20 Mei 2013

CARA MEMBUAT POPULAR POST BERGERAK KEATAS




1. Login ke blog dulu, kemudian anda masuk ke DESAIN --> TATA LETAK
2. Sudah! kemudian tambah widget = klik gadget
3. Pilih entri popular, centang semua kotak
4. Simpan/SAVE

Apabila Gadget sudah terpasang kemudian klik Desain-Template yang posisinya dibawah Tata Letak. Kemudian klik Edit HTML, jangan lupa centang Expand widget.

Setelah langkah diatas, kemudian selanjutnya Cara membuat popular post bergerak pada blogspot adalah dengan mencari kode berikut:


Sobat Cari kode berikut:

<b:widget id='PopularPosts1' locked='false' title='Popular Posts' type='PopularPosts'>
<b:includable id='main'>
<b:if cond='data:title'>
<h2><data:title/></h2></b:if>
<div class='widget-content popular-posts'>
<ul>


Sudah ketemu, kemudian letakkan kode berikut setelah kode diatas.

<marquee align='left' direction='up' height='140' onmouseout='this.start()' onmouseover='this.stop()' scrollamount='3' width='100%'>
Setelah itu cari dibawahnya lagi kode </ul>, dan masukan kode dibawah ini tepat sebelum/diatas kode </ul> tersebut.

</marquee>




LIHAT HASIL PERPADUAN KODENYA, SEPERTI DIBAWAH INI

<b:widget id='PopularPosts1' locked='false' title='Popular Posts' type='PopularPosts'>
<b:includable id='main'>
<b:if cond='data:title'><h2><data:title/></h2></b:if>
<div class='widget-content popular-posts'>
<ul>
<marquee align='left' direction='up' height='140' onmouseout='this.start()' onmouseover='this.stop()' scrollamount='3' width='100%'>
<b:loop values='data:posts' var='post'>
<li>
<b:if cond='data:showThumbnails == &quot;false&quot;'>
<b:if cond='data:showSnippets == &quot;false&quot;'>
<!-- (1) No snippet/thumbnail -->
<a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a>
<b:else/>
<!-- (2) Show only snippets -->
<div class='item-title'><a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a></div>
<div class='item-snippet'><data:post.snippet/></div>
</b:if>
<b:else/>
<b:if cond='data:showSnippets == &quot;false&quot;'>
<!-- (3) Show only thumbnails -->
<div class='item-thumbnail-only'>
<b:if cond='data:post.thumbnail'>
<div class='item-thumbnail'>
<a expr:href='data:post.href' target='_blank'>
<img alt='' border='0' expr:height='data:thumbnailSize' expr:src='data:post.thumbnail' expr:width='data:thumbnailSize'/></a
</div>
</b:if>
<div class='item-title'><a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a></div>
</div>
<div style='clear: both;'/>
<b:else/>
<!-- (4) Show snippets and thumbnails -->
<div class='item-content'>
<b:if cond='data:post.thumbnail'>
<div class='item-thumbnail'>
<a expr:href='data:post.href' target='_blank'>
<img alt='' border='0' expr:height='data:thumbnailSize' expr:src='data:post.thumbnail' expr:width='data:thumbnailSize'/>
</a>
</div>
</b:if>
<div class='item-title'><a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a></div>
<div class='item-snippet'><data:post.snippet/></div>
</div>
<div style='clear: both;'/>
</b:if></b:if>
</li> </b:loop>
</marquee> </ul>
<b:include name='quickedit'/></div>
</div>
</b:includable>
</b:widget>

Semoga bermanfaat

Sabtu, 11 Mei 2013

Cara Gonta Ganti Widget Background Blog

Selamat malam para pembaca. Sebelumnya saya mohon maaf kepada sobat-sobat semua. Karena saya mengucapkan "Selamat malam". Itu dikarenakan postingan ini dibuat pada malam hari. Walaupun sobat membaca postingan ini pada siang hari, nggak ada masalahnya lah. Kali ini saya akan memberikan tips seputar tutorial blogger. Dan postingan ini saya kasih judul "Cara Membuat Widget Background Blog Dapat Berganti-Ganti". Nggak ada masalahnya kan? karena postingan ini memang sebuah tutorial untuk mengubah background blog. Daripada bosen baca pendahuluan yang panjang banget dari saya, tanpa basa-basi, lagi saya kasih caranya berikut ini :

1. Login dulu ke blogger.com

2. Meluncur ke tata letak

3. Add widget dan pilih html/javascript

4. Masukan kode berikut


<div class="widget-content">
<center><blink style="color: rgb(0, 102, 0);"><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 153, 0);">Ganti Background Disini !!</span></blink><br /><br />

<center><select onchange="document.body.style.background = this.value;this.style.background = this.value;" name="DADcbgc" title="Change Background Image" width="185" height="30">
<option value="url() repeat center center fixed" />None
<option value="url(http://cdn.indowebster.com/www42.indowebster.com/7dd2ae51f4b0cb792d3a435dc953f5cc_thumbnail.gif) repeat center center fixed" />Red Matrix
<option value="url(http://yahyarezpectors.files.wordpress.com/2011/01/sharingan_wheel_by_neronin2.gif) repeat center center fixed" />Sharingan
<option value="url(http://data0.eklablog.fr/hinata/mod_article214242.gif) repeat center center fixed" />Sharingan 2
<option value="url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFDfhK3SIjc4P5PnfgRU3Qs-RLZ90CVpqjVO0yqgs_rcLV-q8bSFq3Rd3bjbgS-lXkFai1fPg_AILQk9MmSuDdmcr6QV6R_vbJYDko_oXJj5dOrtP-c3XQkgpgwLf5Rnlpxv1jYBnYz72r/s1600/death-note%25284%2529.jpg) repeat center center fixed" />Death Note 1
<option value="url(http://i469.photobucket.com/albums/rr57/dragonknight0000039/ae/death20note20L.jpg) repeat center center fixed" />L Lawliet 1
<option value="url(http://lh5.googleusercontent.com/_GaKwmMcf4N4/TZF_GOqPR_I/AAAAAAAAEsY/iGS-uTIVDs8/DADbg.JPG) repeat center center fixed" />Hidden Leaf
<option value="url(http://lh4.googleusercontent.com/_GaKwmMcf4N4/TZGC4NlmmMI/AAAAAAAAEvk/cma5mtW-beU/DADbg2.JPG) repeat center center fixed" />Rikimaru

<option value="url(http://lh6.googleusercontent.com/_GaKwmMcf4N4/TZGC24bJuCI/AAAAAAAAEvg/O1mDH3LU91w/DADbg0.jpg) repeat center center fixed" />Yu-Gi-Oh!
<option value="url(http://lh5.googleusercontent.com/_GaKwmMcf4N4/TZGDGbOqsnI/AAAAAAAAEwI/FWAbOOZu2go/DAD1.jpg) repeat center center fixed" />Deidara
<option value="url(http://lh4.googleusercontent.com/_GaKwmMcf4N4/TZGC7eK9TtI/AAAAAAAAEvw/Ly5L0UA3D4s/DADcloud.gif) repeat center center fixed" />Akatsuki Cloud
<option value="url(http://lh5.googleusercontent.com/_GaKwmMcf4N4/TZGC7UA67RI/AAAAAAAAEv0/ehJ-oez_akU/DADbluematrix.gif) repeat center center fixed" />Blue Matrix
<option value="url(http://lh3.googleusercontent.com/_GaKwmMcf4N4/TZGC9O9ZNUI/AAAAAAAAEv8/Idjb8xIrw60/DADgreenmatrix.gif) repeat center center fixed" />Green Matrix
</select></center></center>
</div><br/><center></center>
</div><br/><center><a href="http://chairumana.blogspot.com/2013/05/cara-gonta-ganti-widget-background-blog.html" target="_blank">Pasang Seperti Ini</a></center>

5. Simpan dan lihat hasilnya.
Selamat mencoba . .


Sumber : @Raja Blogspot

Rabu, 19 Desember 2012

PERAN HUMAS DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN


BAB  I
PENDAHULUAN

1.1.    Latar belakang masalah
   Seperti yang kita ketahui pendidikan merupakan hal yang sangat penting. Terutama di era globalisasi seperti sekarang ini, dimana persaingan semakin meningkat dan perkembangan teknologi yang semakin pesat mengharuskan terlahirnya generasi penerus bangsa yang mampu berfikir kritis dan yang lebih pintar sesuai dengan perubahan yang terjadi. Dan lembaga pendidikan baik formal maupun non formal dituntut untuk menjadi pengemban amanat ilmu pengetahuan untuk menjawab.
     Menurut Suyanto pada masa mendatang pendidikan merupakan investasi manusia (human investment) penting harus dirancang dan dibiayai secara lebih memadai, agar sumber daya manusia Indonesia mampu tumbuh dan bersaing dengan bangsa lain dan dalam sebuah proses pembangunan  pendidikann harus merupakan upaya penting upaya sadar dari pemerintah, masyarakat, dam keluarga semua perlu dilakukan secara terus menerus tanpa henti, supaya para generasi mampu merespon  secara proaktif terhadap perkembangan jaman.
    Pada dasarnya lembaga pendidikan merupakan organisasi sosial yang memiliki publik internal dan eksternal. Lembaga pendidikan merupakan agen perubahan dan tempat untuk menyalurkan ilmu kepada generasi penerus bangsa. Di era globalisasi  masyarakat akan lebih selektif dan berhati-hati dalam memilih lembaga pendidikan. Maka lembaga pendidikan harus berupaya untuk menciptakan citra sebaik mungkin di hadapan masyarakat. Namun pada masa sekarang semakin marak kasus yang terjadi pada lembaga pendidikan seperti fenomena geng pelajar di berbagai daerah dan sekolah yang melakukan kekerasan kolektif. Belum lagi kekerasan yang melibatkan guru dan siswa, termasuk kasus pelecehan seksual, rokok, narkoba dan miras yang pasang surut meramaikan peredaran berita di media massa.[1] Kasus-kasus-kasus tersebut dapat menciptakan citra yang buruk pada lembaga pendidikan.
     Seperti yang kita tahu bahwa bukan hal yang mudah untuk mengembalikan image positif. Pengembalian citra menjadi tantangan penting bagi lembaga pendidikan. Dalam hal ini humas atau public relations dalam lembaga pendidikan dapat membantu dalam mengembalikan citra suatu perusahaan atau lembaga pendidikan. Namun sayangnya pada masa sekarang peran humas dalam dunia pendidikan tidak difungsikan secara maksimal oleh lembaga-lembaga pendidikan. Hal ini disebabkan karena kurangnya pengetahuan yang dimiliki oleh pelaksana dan pengelola lembaga tersebut terhadap arti penting peran humas yang sesungguhnya.
       Banyak yang menganggap peran humas tidak penting bagi instansi pendidikan. Terutama ini banyak di lakukan oleh sekolah-sekolah yang berada di bawah naungan pemerintah, mulai dari level SD sampai SMA. Kecuali di level universitas, sudah ada staf atau petugas sendiri untuk bagian humas atau public relations. Memang untuk lembaga pendidikan swasta atau dibawah naungan yayasan tertentu sudah mulai digunakan cara-cara ke-humas-an tersebut, tapi biasanya kurang maksimal. Dan walaupun ada job diskripsi untuk itu tidak bisa bekerja dengan baik serta kurang bisa membawakan peran bagaimana semestinya seorang humas itu.[2] Padahal dalam lembaga pendidikan peran humas atau public relations sangatlah penting untuk membangun dan menjaga image yang positif, mengingat lembaga pendidikan yang memiliki publik internal dan eksternal.
1.2.    Rumusan Masalah
  1. Apa peran humas dalam lembaga pendidikan?
  2. Apa fungsi humas dalam lembaga pendidikan?
  3. Apa saja strategi humas pada lembaga pendidikan?
1.3.    Tujuan Penulisan
  1. Untuk mengetahui peran humas dalam lembaga pendidikan.
  2. Untuk mengetahui fungsi humas dalam lembaga pendidikan.
  3. Untuk mengetahui strategi humas pada lemga pendidikan.
1.4.     Manfaat Penulisan
Pada penulisan ini  terdapat bebrapa manfaat, yaitu :
  1. Sebagai bahan kajian bagi pembaca agar mengetahui peran humas dalam lembaga pendidikan.
  2. Sebagai bekal wawasan dan pengetahuan penulis dalam mengembangkan kemampuan berpikir dan belajar tentang penting peran humas dalam lembaga pendidikan.
  3. Sebagai referensi dan informasi bagi penulis selanjutnya yang akan menulis masalah serupa.

BAB II
PEMBAHASAN

2.1.        Pengertian Humas atau Public Relations
        Menurut persatuan para ahli dan praktisi public relations (HUMAS) yang menjadi satu dalam  Internasional Public Relations Assosiation (IPRA)  memberikan definisi kinerja public relations (Humas) adalah fungsi manajemen yang khas yang mendukung pembinaan dma pemeliharaan jalur bersama antara organisasi dengan publiknya mengenai komunikasi, pengertian, penerimaan dan kerjasama, melibatkan penerangan dan tanggapan dalma hubunga dengan opini publik; menetapkan dan menekankan tanggung jawab manajemen untuk melayani kepentingan umum; menopang manajemen dalam mengikuti dan memanfaatkan perubahan secara efektif, bertindak sebagai sistem peringatan yang dini dalam membantu kecenderungan dan melakukan penelitian serta teknik komunikasi yang sehat dan etis sebagai sarana utama (Assumpta, 2001).
      Humas harus mampu menghadapi segala perubahan dan ikut serta dalam menangani permasalah yang terjadi pada suatu perusahaa, termasuk pada lembaga pendidikan. Pada peusahaan humas harus bisa membangun image yang baik sehigga sebuah perusahaan mapu mendapatkan reputasi yang baik dari publiknya.

2.2.              Peran Humas Pada Lembaga Pendidikan
       Pada dasarnya humas atau public relations sangat dibutuhkan dalam sebuah perusahaan untuk membangun image yang positif. Namun tidak hanya dalam sebuah perusahaan, pada sebuah lembaga sosial seperti lembaga pendidikan yang merupakan tempat untuk untuk menyalurkan ilmu pada generasi penerus bangsa juga memerlukan fungsi manajemen humas.
      Humas dalam sebuah lembaga pendidikan berperan untuk memasarkan dan membangun image yang baik, agar masyarakat mampu percaya pada lembaga pendidikan tersebut. Selain itu humas dalam lembaga pendidikan juga berperan untuk membina dan mengelola hubungan yang baik dengan publik internal seperti antar karyawan karena hubungan yang baik dalam publik internal sangat dibutuhkan untuk membangun dan menjaga lembaga pendidikan itu sendiri. Selain dengan publik internal, humas dalam lembaga pendidikan juga berperan untuk membina dan menjaga hubungan yang baik dengan publik eksternal yati dengan masyarakat. Untuk mendapatkan kepercayaan dari masyarakat humas harus mampu menjaga hubungan baik tersebut. Humas juga harus mampu mendengar keinginan dan opini masyarakat.
2.3.             Fungsi Humas Pada Lembaga Pendidikan
        Pada era global dimana segala sesuatunya sudah meningkat lebih cepat baik dalam masalah pendidikan maupun teknologi akan menciptakan perubahan-perubahan pada aspek kehidupan. Oleh karena itu lembaga pendidkan juga harus mampu menyeimbangi perubahan tesebut. Pada era global lembaga pendidikan juga harus berani menghadapi persoalan global yang mungkin timbul akibat adanya perubahan pada aspek kehidupan masyarakat, khusunya mengantisipasi opini negatif dari masyakarat. Untuk menghadapi persoalan global dan mengantisipasi opini negatif suatu lembaga pendidikan memerlikan humas sebagai fungsi manajemen. Fungsi humas pada lembaga pendidikan antara lain :
  1. Humas harus mampu menjadi mediator komunikasi dalam sebuah lebaga pendidikan, baik secara langsung (tatap muka) maupun secara tidak langsung (melalui media/pers).
  2. Menciptakan dan mendukung serta menunjang kegiatan yang dilakukan untyk proses mempublikasikan lembaga pendidikan. Dalam hal ini humas berfungsi untuk memasarkan atau mempromosikan lembaga pendidikan.
  3. Menjaga hubungan baik dengan masyarakat atau pubik intern, serta menciptakan image positif pada lembaga pendidikannaya.  Menjaga hubungan baik denagn masyarakat dilakukan guna untuk memperoleh kepercayaan dari masyarakat.
2.4.              Srategi Kegiatan Humas di Lembaga pendidikan
        Dalam proses pencapaian untuk menciptakan image yang baik dan mendapatkan kepercayaan dari masyarakat serta untuk mewujudkan visi dan misi yang dimiliki oleh suatu lembaga pendidikan, humas harus mempunyai strategi kegiatan humas pada lembaga pendidikan. Strategi kegiatan humas ini merupakan salah satu alternatif yang digunakan untuk mencapai tujuan humas. Strategi-strategi humas pada lembaga pendidikan adalah :
  1. Menentukan tujuan apa yang ingin dicpai oleh pihak yang terlibat dalam manajemen lembaga pendidikan.
  2. Humas harus menetukan strategi apa yang akan digunakan untuk melaksanakan program perencanaan tersebut.
  3. Humas juga harus menetukan program kerja yang akan digunakan dan dilaksanakan sesuai dengan langkah=langkah yang telah direncakan atau dijadwalkan.
  4. Dan yang terkhir humas harus menetukan anggaran dana yang telah dipersiapkan serta daya pendukung yang bersifat khusus.
BAB III
PENUTUP

3.1.              Kesimpulan
            Pada lembaga pendidikan publik relations atau humas juga sangat dibutuhkan. Apalagi pada era global yang menyebabkan terjadinya perubahan-perubahan pada aspek kehidupan masyarakat. Humas berperan penting untuk membangun image positif terhadap lembaga pendidikan  baik dalam era global maupun dalam era etonomi pendidikan. Selain itu humas juga harus mampu menciptakan dak menjaga hubungan yang harmonis baik secara internal maupun eksternal dalam lembaga pendidikan, serta humas juga harus mampu menegelola informasi kepada publik terkait dengan perubahan-perubahan yang terjadi pada lembaga pendidikan, karena lembaga pendidikan dituntut untuk menyesuaikan dengan perubahan – perubahan yang terjadi pada era global.

3.2.             Saran
        Mengingat pentinganya keberadaan humas pada lembaga pendidikan, maka lembaga pendidikan juga harus mulai mengfungsikan kembali peran humas yang sudah tidak dianggap penting bagi sebagian lembaga pendidikan yang ada. Peran humas dalam sekolah tidak hanya menjadi alat dalam menyeleseikan masalah saja, tetapi dapat menjadi tempat untuk membangun image yang baik, sehingga reputasi yang baik dapat tercipta pada lembaga pendidikan dan masyarakat dapat memberi kepercayaan pada lembaga tersebut.
Daftar Pustaka


  1. Nasution, Zulkarnain. 2006. Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan. Malang; UMM press.
  2. chairumana.blogspot.com

Kamis, 08 November 2012

Sistem Pendidikan di Australia


 Sistem Pendidikan di Australia
Sistem Pendidikan di Australia terdiri dari 12 tahun belajar. Sekolah dasar dan sekolah menengah didasarkan pada usia siswa, sehingga setiap kamar memiliki kelompok usia yang sama, dengan siswa tidak harus mengulang satu tahun. Para siswa dengan masalah dalam studi mereka dapat dimasukkan ke dalam kelas-kelas khusus untuk membantu dengan defisit akademik. Mayoritas anak-anak mulai di sekolah dasar dengan usia 5 tahun (tahun 1) dan studi anak di sekolah dasar sampai mereka sekitar 12 tahun (tahun 7).
Dasar dan Sekolah Menengah Australia - Ada banyak jenis pendidikan bagi anak-anak sampai 5 tahun, tetapi yang utama adalah "Child Care" diatur pusat atau keluarga di tempat tinggal terdaftar yang mengurus anak-anak dalam sistem yang disebut "Hari Keluarga Peduli ".
Sekolah Tinggi - siswa berlaku untuk sekolah menengah dengan 12/13 tahun (tahun 8), dan dia / dia hanya wajib diperlukan untuk tinggal untuk 10 tahun, menerima sertifikat SMP tetapi tidak ijazah SMA. Tahun 11 (15/16 YO) dan 12 (16/17 YO), adalah opsional, tetapi ini harus berhasil diselesaikan untuk mencapai ijazah sekolah tinggi. Beberapa pilihan bagi siswa meninggalkan sekolah pada tahun 10 meliputi pelatihan-magang, untuk memasuki angkatan kerja atau belajar di setiap kursus kejuruan.
Tahun 11 dan 12 - Hasil dari dua tahun terakhir sekolah tinggi adalah yang paling penting, karena mereka adalah orang-orang yang akan dievaluasi untuk tingkat masuk dalam Universitas. Hasil yang Anda capai untuk setiap mata pelajaran (dibandingkan dengan sisa siswa) maka akan memberikan pangkat. Dewan studi sekunder daripada menghitung "OP" nilai (posisi keseluruhan) dengan menggunakan rumus hasil yang sekolah tinggi dan tes yang disebut "QCS" (di Queensland) yang diambil oleh setiap tahun 12 di negara bagian, yang digunakan untuk bandingkan siswa (sekolah) dari tingkat tahun yang sama antar sekolah. 2 tahun terakhir adalah di mana siswa mulai membimbing pendidikan mereka terhadap profesi yang mereka pilih. Siswa akan memilih apa untuk belajar tergantung pada karir di mana mereka berniat untuk mengikuti. Misalnya, seorang mahasiswa yang ingin melakukan Teknik di Universitas harus memilih mata pelajaran seperti fisika, dan matematika tingkat tinggi, bukan mata pelajaran seperti sejarah, atau biologi. Untuk siswa internasional ada pilihan dengan mata pelajaran tingkat lebih mudah dalam kurikulum. Ada tingkat mudah bahasa Inggris, dll matematika mudah, dan mereka adalah pilihan bagi siswa tidak akan mengajukan permohonan karir akademik di universitas. Secara umum subyek dibagi dalam huruf seperti Matematika tipe A, B, C atau nama seperti Dewan Bahasa Inggris (lebih keras satu) dan Inggris Komunikasi (mudah satu).
  • Catatan 1: program sekolah tinggi untuk Siswa Internasional tidak bebas. Ada sebuah program Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (ESL) bahwa itu hanya gratis untuk imigran untuk membantu dan mendukung dalam bahasa Inggris. 
  • Catatan 2: Persyaratan untuk Siswa internasional yang bermaksud untuk belajar di Sekolah Tinggi di Australia: Mereka akan memiliki untuk menunjukkan sejarah dari dua tahun terakhir studi di Country Home, resmi diterjemahkan. Sebuah tes Inggris tingkat kadang-kadang tidak diperlukan jika Anda bisa menunjukkan catatan belajar bahasa Inggris di sekolah.
 Jadwal - Jadwal pelajaran adalah Senin sampai Jumat, 8:45-03:00, dengan istirahat untuk makan siang dan makanan ringan. Kegiatan Kurikuler tambahan seperti latihan sepak bola, kelas tari, dll dilakukan setelah jam sekolah atau Sabtu pagi.
Transportasi - Sekolah-sekolah pemerintah menawarkan angkutan umum bersubsidi jika perlu, tetapi sebagian besar siswa yang terdaftar di sekolah, biasanya tinggal di sekitar batas wilayah geografis sekolah dan mampu untuk pergi berjalan atau bersepeda.
Sekolah Tahun Kelender - Australia di belahan bumi selatan, sehingga tahun akademik bertepatan dengan tahun kalender, dimulai pada akhir Januari dan berakhir pada bulan Desember. Para liburan musim panas adalah liburan sekolah terbesar (periode 6/7 minggu), dan selama tahun ajaran ada juga istirahat kecil biasanya sekitar 10-14 hari antara "istilah" (2 istilah per semester). Tidak semua negara pergi semua liburan pada saat yang sama, misalnya liburan dari Queensland umumnya dimulai 1 minggu sebelum NSW yang dimulai 1 minggu sebelum Negara Bagian Victoria. Perbedaan ini kemungkinan besar di tempat sehingga untuk memaksimalkan liburan dan tempat-tempat wisata, yang kemudian akan memperpanjang untuk lebih lanjut. Jadwal untuk liburan sekolah pada umumnya pada bulan April, Juli dan September. Awal Liburan di sekolah umum juga berbeda dengan sekitar saya minggu dari sekolah swasta
Perbedaan antara sekolah swasta dan publik di Australia - Ada sekolah Swasta dan Masyarakat. Sekolah swasta pada umumnya adalah berkaitan dengan agama dan biasanya mereka menawarkan lebih banyak pilihan dalam musik dan olahraga. Dalam kedua semua siswa harus menggunakan seragam tetapi di sekolah swasta aturan yang lebih terbatas tentang penggunaan seragam lengkap. Kursus pendidikan dan standar dari semua sekolah tinggi yang sangat mirip dan semua mempersiapkan siswa untuk nasional yang sama, kualifikasi yang diakui di negara ini. Beberapa sekolah juga menawarkan pada tahun 11 dan 12 tingkat profesional kualifikasi untuk Sertifikat 2 dan 3.
Program Teknis di Australia -  Sertifikat dan Diploma dari Program Kejuruan memungkinkan siswa untuk memasuki dan meninggalkan berbagai tingkat studi akademis. Sistem menyatukan pendidikan memungkinkan siswa untuk mendaftar untuk kursus Sertifikat yang kemudian setelah selesai dapat memberikan kredit kepada program Diploma atau Derajat, dalam kasus siswa terus di Universitas. Pengalaman profesional juga dapat diakui. Kursus teknis sering dianggap sebagai "jembatan" untuk masuk dalam sebuah universitas di Australia.
Catatan: Meskipun kualifikasi yang diakui secara nasional, beberapa lembaga dan universitas hanya menerima mereka jika ada perjanjian internal antara mereka. Jadi, penting bagi siswa internasional yang bermaksud untuk membuat kursus sebagai jembatan, untuk memverifikasi apakah mereka akan bisa masuk di Universitas, dan tentu saja akan diterima atau dikreditkan.
Universities di Australia - Australia memiliki kedua Universitas pemerintah dan swasta yang menawarkan program-program yang disebut "Under Graduate", dan setelah lulus program yang disebut "Program Pascasarjana atau Post Graduate". Secara umum waktu durasi Graduate Certificate = 6 bulan, 1 tahun = Guru, Guru Honor = 1,5 tahun, Doktor = 2 tahun. Namun gelar ini tidak diukur dengan waktu tetapi oleh subyek / mata kuliah yang diambil, sehingga tergantung pada bagaimana mungkin mata pelajaran / mata kuliah yang Anda lakukan per semester, mungkin mempengaruhi waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan mereka. Sebagian besar program pasca sarjana Namun, memang memiliki batas waktu untuk menyelesaikan.
Kredit edukatif dalam Universitas (HECS) - Untuk semua warga negara Australia, pemerintah memberikan pinjaman bebas bunga disebut "HECS", yang hanya perlu dibayar sekali orang yang produktif di atas tingkat tertentu ($ 28.000 per tahun). Setelah orang yang mendapatkan di atas ambang batas itu daripada Pemerintah mulai memotong pajak atau persentil dari pendapatan mereka. Oleh karena itu Australia tidak perlu membayar untuk pendidikan mereka sampai mereka mendapatkan cukup uang. Program Pasca Sarjana memiliki keuangan yang sama.
Tes Bahasa Inggris untuk Universitas dan Yayasan - Tes IELTS adalah salah satu pilihan bagi lembaga pendidikan Australia untuk mengukur tingkat bahasa Inggris siswa internasional di Australia, tetapi TOEFL (lebih populer di Amerika Serikat) juga diterima. Banyak Universitas menawarkan kursus bahasa Inggris untuk orang asing, dan juga kursus persiapan disebut fondasi untuk pendaftaran sukses di Universitas. Jika kursus bahasa Inggris di Universitas dikombinasikan dengan program University, itu memungkinkan untuk diperpanjang Visa (VISA Gabungan), yang mencakup semua waktu penelitian, tanpa perlu membayar semua dalam lanjutan.
Persyaratan studi di Universitas di Australia - Kriteria untuk pendaftaran di Universitas bervariasi tergantung pada lembaga. Tetapi umumnya selain dokumen diterjemahkan resmi, Anda akan perlu untuk menunjukkan:
  • Bukti pengetahuan bahasa Inggris / tingkat (semua lembaga akan membutuhkan).
  • Bukti penelitian, misalnya, jika Sekolah Tinggi tidak dilakukan di Australia harus menunjukkan kualifikasi yang sama, diakui oleh NOOSR, (Australia departemen untuk pengakuan bakat asing).
  • Telah dilakukan setidaknya 1 tahun di universitas. Jika seseorang tidak melakukan tahun sebelumnya di Universitas daripada kursus Australia disebut Yayasan selama 6 bulan sampai 1 tahun akan menjamin masuk dalam Universitas.
Evaluasi Universitas Anda dapat belajar di setiap Universitas di negara asal Anda (tidak perlu hanya yang dengan perjanjian formal dengan Universitas Australia) dan dapat mendaftarkan diri pada sebuah Program Sarjana atau Pascasarjana di Australia. Hal ini dimungkinkan untuk mendapatkan pengakuan pendidikan dari negara manapun, tetapi perlu untuk menyerahkan transkrip ke Universitas. Lembaga ini akan memberitahu Anda jika kualifikasi Anda atau tidak valid dan berapa banyak kredit yang Anda akan dapat menerima (kredit berarti subyek dan bukan uang). Untuk evaluasi ini dokumen harus diterjemahkan dalam bahasa Inggris resmi dan mengirim salinan resmi dan pada umumnya biaya A $ 50, dan dapat mengambil beberapa minggu untuk hasilnya.
Cara lain untuk diterima - Di sebuah universitas Australia (tergantung pada institusi dan tentu saja), adalah melalui evaluasi Kurikulum dan surat rekomendasi. Ada kemungkinan bahwa dengan penilaian, lembaga mungkin menganggap bahwa Anda dapat memenuhi persyaratan untuk kursus. Evaluasi didasarkan pada kualifikasi pendidikan, pengalaman hidup dan pengalaman kerja. Pilihan ini dikenal sebagai "RPL" ("Pengakuan sebelum belajar", atau pengakuan dari studi selesai). Evaluasi ini dibuat dalam NOOSR Australia (laporan National Departemen p Pengakuan bakat Asing) dan Kedutaan dapat menyediakan kontak.
Orientasi - Dalam program orientasi umum pada awal semester, dan ditawarkan untuk siswa Internasional dan Australia. Program ini sangat dianjurkan dan beberapa wajib. Program orientasi meliputi, pengakuan selamat datang di pendaftaran kursus dan sekolah, pengenalan kehidupan kampus (mahasiswa layanan, aturan dan prosedur), jadwal dll Kebanyakan program induksi meliputi kegiatan dan akhir pesta Orientasi, dan merupakan kesempatan yang baik untuk tahu mengenal siswa lain.
Durasi Gelar di Australia - Sebuah gelar Sarjana biasanya memakan waktu tiga tahun, dan juga dapat dilakukan hanya dalam dua tahun di beberapa universitas (seperti Obligasi) dengan liburan hari lebih sedikit. Mayoritas struktur menawarkan kesempatan untuk menggabungkan dua kualifikasi. Dalam bahwa Anda akan dapat menyelesaikan Universitas dengan dua kualifikasi atau "Double Degree" dengan mempelajari satu tahun lagi. Misalnya: Sarjana IT & Bisnis di 4 tahun. Setelah menyelesaikan gelar Sarjana bawah Anda bisa mendapatkan kemudian melanjutkan ke tingkat Graduate baik di Master atau PhD. The Master dan Doktor adalah studi intensif dan secara umum meliputi penelitian dengan pengawasan.
Liburan di Australia Universitas - Liburan bervariasi sesuai dengan sistem semester bahwa universitas mengadopsi. Tahun ajaran dari University pada umumnya dimulai pada akhir Februari atau awal Maret dengan satu minggu orientasi, dan selesai pada bulan November, dengan bulan istirahat antara semester. Universitas dengan liburan sedikit biasanya memiliki 3 semester.
 Konsultasikan Kursus Australia kami Panduan untuk tahu tentang Kursus di Sydney, Kuliah di Brisbane, Kursus di Adelaide, Kursus di Melbourne, Kursus di Perth, Kursus di Tasmania, Kursus di Gold Coast dan kota-kota lain di Australia. 
Kalau anda tertarik silakan kuliah di Australian Course Guide